حياة

تعريف هيكل الفرص

تعريف هيكل الفرص

يشير مصطلح "هيكل الفرصة" إلى حقيقة أن الفرص المتاحة للأشخاص في أي مجتمع أو مؤسسة معينة يتم تشكيلها بواسطة التنظيم الاجتماعي وهيكل ذلك الكيان. عادة داخل مجتمع أو مؤسسة ، هناك هياكل فرص معينة تعتبر تقليدية وشرعية ، مثل تحقيق النجاح الاقتصادي من خلال متابعة التعليم من أجل الحصول على وظيفة جيدة ، أو تكريس نفسه لشكل من أشكال الفن أو الحرف أو الأداء من أجل كسب العيش في هذا المجال. توفر هياكل الفرص هذه ، والهياكل غير التقليدية وغير الشرعية أيضًا ، مجموعات من القواعد التي يُفترض أن يتبعها المرء من أجل تحقيق التوقعات الثقافية للنجاح. عندما تفشل هياكل الفرص التقليدية والشرعية في السماح بالنجاح ، يمكن للناس متابعة النجاح من خلال هياكل غير تقليدية وغير شرعية.

نظرة عامة

هيكل الفرص مصطلح ومفهوم نظري طورهما عالم الاجتماع الأمريكي ريتشارد أ. كلوارد ولويد ب. أولين ، وتم تقديمهما في كتابهماجنوح وفرصة، التي نشرت في عام 1960. عملهم مستوحى من نظرية الانحراف التي قام بها عالم الاجتماع روبرت ميرتون وبنيت عليها ، وعلى وجه الخصوص ، نظرية سلالة هيكلية له. من خلال هذه النظرية ، اقترح ميرتون أن يكون الشخص يعاني من الضغط عندما لا تسمح ظروف المجتمع لأحد بتحقيق الأهداف التي يجتمعنا المجتمع حولها ونعمل عليها. على سبيل المثال ، هدف النجاح الاقتصادي هو هدف مشترك في المجتمع الأمريكي ، والتوقع الثقافي هو أن يعمل المرء بجد لمواصلة التعليم ، ثم يعمل بجد في وظيفة أو وظيفة من أجل تحقيق ذلك. ومع ذلك ، مع وجود نظام تعليم عام يعاني من نقص التمويل وارتفاع تكلفة التعليم العالي وأعباء قروض الطلاب واقتصاد تهيمن عليه وظائف قطاع الخدمات ، يفشل المجتمع الأمريكي اليوم في تزويد غالبية السكان بالوسائل الكافية والمشروعة للوصول إلى هذا النوع من نجاح.

يعتمد كلود وأوهلين على هذه النظرية مع مفهوم هياكل الفرص من خلال الإشارة إلى أن هناك مجموعة متنوعة من مسارات النجاح المتاحة في المجتمع. بعضها تقليدي وشرعي ، مثل التعليم والوظيفي ، ولكن عندما يفشل هؤلاء ، من المرجح أن يتبع الشخص المسارات التي توفرها أنواع أخرى من هياكل الفرص.

الشروط الموضحة أعلاه ، عدم كفاية التعليم وتوافر الوظائف ، هي عناصر يمكن أن تعمل على عرقلة هيكل فرص معين لشرائح معينة من السكان ، مثل الأطفال لحضور المدارس الحكومية التي تعاني من نقص التمويل والمعزولة في المناطق الفقيرة ، أو الشباب الذين يتعين عليهم العمل لدعم أسرهم وبالتالي ليس لديهم الوقت أو المال للالتحاق بالكلية. يمكن للظواهر الاجتماعية الأخرى ، مثل العنصرية ، والكلاسيكية ، والتمييز الجنسي ، من بين أمور أخرى ، أن تعيق وجود بنية لبعض الأفراد ، مع تمكين الآخرين من العثور على النجاح من خلالها. على سبيل المثال ، قد يزدهر الطلاب البيض في فصل دراسي معين بينما لا ينجح الطلاب السود ، لأن المعلمين يميلون إلى التقليل من ذكاء الأطفال السود ، ومعاقبتهم بشكل أكثر قسوة ، وكلاهما يعوق قدرتهم على النجاح في الفصل.

الصلة في المجتمع

يستخدم كلوارد وأوهلين هذه النظرية لشرح الانحراف من خلال اقتراح أنه عندما يتم حظر هياكل الفرص التقليدية والشرعية ، يسعى الأشخاص في بعض الأحيان للنجاح من خلال الآخرين الذين يعتبرون غير تقليديين وغير شرعيين ، مثل التورط في شبكة من المجرمين التافهة أو الرئيسية من أجل كسب المال ، أو من خلال متابعة مهن السوق الرمادية والأسود مثل عامل الجنس أو تاجر المخدرات ، من بين أمور أخرى.

شاهد الفيديو: سنوات الفرص الضائع - -ما هو الدور الاساسي ل زوجه الرئيس (يوليو 2020).